|
11.12.2008 |
«Интеллектуальные среды» - это действующий на общественных началах академический проект профессоров, аспирантов и студентов Волгограда, посвятивших себя гуманитарным наукам. Цель проекта - поддержание интеллектуальной среды в городе.
Проект «Интеллектуальные среды» стал продолжением деятельности межвузовского городского Методологического Семинара по гуманитарным наукам, основанного учеными Волгоградского государственного университета, Волгоградской академии государственной службы и Волгоградского педагогического университета. Основатели никогда не стремились к искусственному увеличению количества участников, считая что настоящая интеллектуальная среда в научной сфере принципиально отличаются от рыночной среды тем, что она не требует маркетинга и рекламы. В последнее время интерес к серьезному научному общению заметно вырос. После проведения ежегодного Круглого Стола Методологического Семинара (Волгоград, май 2006) и Летней Методологической Школы (Крым, август 2006) стало понятно, что аудитория уже не вмещается в существующие формы семинара. Поэтому был открыт этот проект. Проект «Интеллектуальные среды» - это попытка возродить традиционный университетский принцип живого, не формализованного общения студентов и профессоров. Словом «universitas» обозначалась общая корпорация студентов и преподавателей, где иерархии определялись не должностями, а интеллектуальным вкладом членов корпорации. Реализация этого принципа сегодня – это свобода мнений и свобода участия в лекциях, семинарах и кружках. Посещение «Интеллектуальных сред» вольное, а право каждого желающего выступить по теме быть выслушанным непререкаемо. Это, конечно, создает трудности для академичного общения, но без этого такое общение вырождается в «пустой академизм». Смысл проекта - удержать внимание и интерес участников, опираясь только на слово. Если эта задача перестанет выполняться, то проект будет закрыт.
Несмотря на то, что этот проект ориентирован на студенческо-профессорскую аудиторию, он открыт для всех горожан, не чуждых интеллектуальному поиску.
|
|
|
Первая коллективная монография в рамках проекта "Интеллектуальные Среды"! |
|
23.02.2009 |
|
Волгоградским научным издательством выпущена книга "Среды: Очерки по теории солидарности". Авторский коллектив: А.И. Пигалев, Д.Ю. Сивков, А.И. Макаров, Д.Р Яворский, Ю.Ю. Ветютнев, Н.Н. Плужникова, О. Бренифье. Работа посвящена проблемам солидаризации общества в свете "средового" подхода. На страницах монографии рассматриваются такие вопросы, как: управление реальностью и солидаризирующая роль культуры, иммунитет среды, роль памяти в солидаризации, "природа" как символ социокультурного единства, право как "машина солидарности", тело как среда управления, поведение индивида в речевой среде. Текст монографии доступен на сайте в разделе "тексты". |
|
|
Монография Яворского Д.Р. |
|
13.06.2009 |
|
В раздел "Тексты" добавлена монография Дмитрия Ромуальдовича Яворского. |
|
|
С 17 по 30 июля в Крыму прошла очередная, IV Летняя методологическая школа. |
|
12.08.2009 |
|
С 17 по 30 июля в Крыму (село Вишенное - Ак-кая) прошла очередная, IV Летняя методологическая школа, посвященная теме "Ритмы". В школе приняли участие: к.ф.н. А.И. Макаров, к.ф.н. Д.Р. Яворский, к.ф.н. Д.Ю. Сивков, к.ю.н. Ю.Ю. Ветютнев, аспиранты И. Семашко и Д.Мирошниченко, магистранты Н.Яковлева, К. Лунева, Я. Власова, студенты Н. Руденко, Н. Журба, Д. Булах, В. Голтвин, аналитик Я.В. Деревянкин. В мероприятиях Летней школы принимали участие также члены археологического клуба "Аргот" (г. Симферополь). В рамках Летней школы прошли три вступительные лекции, коллегиумы "Синхронизация и десинхронизация", "Режим и процедура", "Ритуал и идентичность", а также методический семинар "Технология научного исследования" и тренинг публичного выступления. Участники школы посетили города Коктебель и Алупку, село Веселое, поселок Новый Свет, мыс Меганом, горы Карадаг и Караул-Оба. |
|
|
12.10.2009 |
|
На сайте появилась программа ИС 2009-2010. Следите за обновлениями! |
|
|